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修心養(yǎng)性 > 學(xué)員感言 > 生命覺醒
感恩夏老師和陳老師的不懈努力與無私奉獻(xiàn)，當(dāng)初我對(duì)傳統(tǒng)文化抱持疑慮與不解，這份內(nèi)心的掙扎曾一度讓我徘徊在探索之路的門口。傳統(tǒng)文化那層朦朧的面紗曾在我心中激起微妙的懼意，過去的生活中，也曾因誤解和迷信造成了家庭的紛擾。盡管如此，內(nèi)心深處的靈性感知始終提醒我存在的奧秘，并促使我嘗試與內(nèi)在自我對(duì)話，從中汲取了強(qiáng)大的精神力量。
正是內(nèi)心深處的探求之心吸引我至此。我的朋友引領(lǐng)我踏入這片領(lǐng)域。我相信生命的每一次際遇并非偶然，而是為了磨礪自我，成就更好的修為，是我個(gè)人成長旅程中不可或缺的一部分。
我衷心感激在我生命旅途中出現(xiàn)的每一個(gè)人、每一件事，他們?cè)谖疑畹年P(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，如同陰與陽的相互依存，彼此調(diào)和。在跟隨夏老師學(xué)習(xí)的過程中，我越發(fā)深刻地體悟到“自己是一切根源”的哲學(xué)理念，明白自己才是人生舞臺(tái)的主角，而最為豁達(dá)的生活態(tài)度便是尊重他人與自我獨(dú)立并行。
認(rèn)真聽課
令人驚奇的是，當(dāng)我開始在家鉆研傳統(tǒng)文化，探究中醫(yī)理念，思索人與自然界的關(guān)聯(lián)，以及生命存在的深層意義時(shí)，似乎冥冥之中有一股力量引領(lǐng)我來到了“爸媽在線”，邂逅了夏老師，并得以更深地浸潤在中華傳統(tǒng)文化的海洋中，汲取它的豐厚營養(yǎng)。
在聆聽夏老師授課時(shí)，我常常沉浸在一個(gè)超然忘我的境界中，恍若穿越時(shí)空，聆聽到古圣先賢們講述著永恒的智慧，并深深地體會(huì)著自己與周圍萬事萬物的緊密聯(lián)系。父母是我們生命的源泉，孝順?biāo)麄兪俏覀兊氖滓x務(wù)，他們的愛像陽光雨露般滋養(yǎng)我們成長，給予我們最純粹的愛的體驗(yàn)，教導(dǎo)我們?nèi)绾稳鬟f這份愛，讓它代代相傳。
通過對(duì)自然法則與周遭環(huán)境的觀察和感悟，我進(jìn)一步理解了何謂真正的付出。我們依賴自然環(huán)境而生存，水源、空氣、陽光、植被等元素?zé)o不揭示了一個(gè)道理：唯有付出，方能實(shí)現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值與存在意義。
曾經(jīng)，我不懈地外求，卻忽視了內(nèi)心的平和與自我成長，這讓我感到焦慮和不滿，常常怨天尤人。然而，當(dāng)我開始領(lǐng)悟生命的真諦和自然的規(guī)律，我的內(nèi)心逐漸寧靜，我明白了自己真正應(yīng)該追求的是什么。在孩子的教育上，我意識(shí)到身教勝于言傳，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，擁有自己獨(dú)立的生命旅程，他們應(yīng)當(dāng)被尊重和鼓勵(lì)，去探索和實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)特價(jià)值。
上臺(tái)分享
我意識(shí)到自己的痛苦皆因自己違背了自然的規(guī)律，破壞了孩子的生長規(guī)律。讓孩子學(xué)會(huì)生存、道德底線、培養(yǎng)孩子善良、美德才是根本。而不是把孩子打造成自己希望的樣子，這對(duì)孩子來說很殘酷，我深感自己犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，同時(shí)也異常悔恨。孩子雖然很小，但是我們也要感謝孩子選擇我們做父母，同時(shí)成就我們。
我未來的志向是致力于推廣健康理念，不僅關(guān)注身體健康的維護(hù)，也關(guān)懷心靈的平和與成長。盡管具體的實(shí)施細(xì)節(jié)和行動(dòng)起點(diǎn)尚未明確，但我將不斷探索和規(guī)劃，以確保這一愿景能夠逐步實(shí)現(xiàn)。
最后再次感謝爸媽在線，幫助眾多迷茫的人以及迷茫的父母，讓迷茫的人有機(jī)會(huì)，有力量為自己解除心靈困惑。更為天下的孩子，感謝爸媽在線讓他們能夠通過父母的學(xué)習(xí)，給孩子的心里留下那塊純凈的空間，允許孩子能夠休養(yǎng)生息。同時(shí)也可以反思反省，做一個(gè)成長型的人和父母，讓家庭和社會(huì)更加的和諧幸福。感謝夏老師，感恩陳老師，感恩所有爸媽在線的工作人員，也感恩來自全國各地的同學(xué)們，謝謝你們！向夏老師、陳老師以及所有付出的工作人員學(xué)習(xí)！
