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修心養(yǎng)性 > 學(xué)員感言 > 生命覺(jué)醒
在“傳統(tǒng)文化 修心養(yǎng)性”修習(xí)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我作為一名高中生，經(jīng)歷了生命覺(jué)醒的深刻變革，了凡四訓(xùn)與儒釋道文化的智慧深深影響并改變了我。這段旅程不僅凈化了我的心靈，更讓我在面對(duì)未來(lái)的生活時(shí)充滿了希望和力量。
本文作者
初入修習(xí)班時(shí)，我內(nèi)心浮躁，迷茫渾噩，仿佛一直在“機(jī)械化”地學(xué)習(xí)，沒(méi)有明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向。然而，在夏老師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始探索生命覺(jué)醒的奧秘，學(xué)習(xí)如何消除內(nèi)心的焦慮與恐懼。夏老師講的傳統(tǒng)文化課程如同一把鑰匙，打開(kāi)了我內(nèi)心的枷鎖，讓我開(kāi)始重新審視自己的人生。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，《了凡四訓(xùn)》中的“命自我立，福自己求”理念深深觸動(dòng)了我。我開(kāi)始意識(shí)到，命運(yùn)并非不可改變的天命，而是可以通過(guò)自身的努力去創(chuàng)造和改變的。當(dāng)我漫步在園林中，嗅著禪心雅院滿園的桂花香氣時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心的雜念和怨念已經(jīng)悄然消失，取而代之的是對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化課程
與夏老師的合影成為了我這段旅程中的難忘瞬間。在排隊(duì)等待合影的過(guò)程中，我內(nèi)心忐忑不安，但當(dāng)真正站在夏老師身邊的那一刻，我感受到了一種前所未有的溫暖和力量。夏老師的抓握給予了我莫大的鼓勵(lì)和勇氣，讓我更加堅(jiān)信，命運(yùn)掌握在自己手中，只有通過(guò)不斷努力和追求，才能創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，自身的價(jià)值并非僅僅由外在表現(xiàn)所定義，內(nèi)心的平和、真善美同樣重要。改變自己是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而有意義的旅程，是從蒙昧狀態(tài)走向清晰認(rèn)知的轉(zhuǎn)變。只有不斷改變，生命才能覺(jué)醒，才能真正認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
與夏老師合影
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將保持積極的態(tài)度和堅(jiān)定的自信，努力調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極備戰(zhàn)高考。同時(shí)，我也將持續(xù)修習(xí)儒釋道文化，解決生活中的各種矛盾關(guān)系，努力成為一個(gè)真正有益于社會(huì)、有益于世界的人。因?yàn)槲覉?jiān)信，命運(yùn)掌握在自己手中，只有不斷努力和追求，才能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌篇章。（作者：谷銘朔）
